New Issue of Canadian Journal of Education

Posted on December 16, 2016 Updated on December 16, 2016

Canadian Journal of Education

Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation has just published its latest issue [Vol 39, No 4 (2016)] at http://www.cje-rce.ca/index.php/cje-rce. We invite you to review the Table of Contents on our site and review articles and items of interest.

Editorial/Éditorial

Editorial | December 2016	PDF
Christopher DeLuca, Theodore M. Christou	1-3

Articles

Les enseignants issus de la diversité ethnoculturelle représentent-ils une valeur ajoutée pour la profession ? Résultats d’une étude menée en Suisse romande	PDF (Français)
Stéphanie Bauer, Abdeljalil Akkari	1-25

Documenter les façons de faire d’enseignants de 6e année du primaire en mathématiques, en lecture et en écriture dans toutes les étapes de la démarche d’évaluation	PDF (Français)
Lakshmee Devi Ramoo, Micheline-Joanne Durand	1-24

Revisiting the Challenges Linked to Parenting and Home–School Relationships at the High School Level	PDF
Rollande Deslandes, Sylvie Barma	1-32

Développer le sens du métier pour favoriser le bienêtre en formation initiale à l’enseignement	PDF (Français)
Nancy Goyette	1-29

Enseigner en milieu francophone minoritaire canadien: synthèse des connaissances sur les défis et leurs implications pour la formation des enseignants	PDF (Français)
Martine Cavanagh, Laurent Cammarata, Sylvie Blain	1-32

From Cultural Deprivation to Individual Deficits: A Genealogy of Deficiency in Inuit Adult Education	PDF
Scott McLean	1-28

Inclusion Reconceptualized: Pre-Service Teacher Education and Disability Studies in Education	PDF
Chris Gilham, Joanne Tompkins	1-25

Étude de conditions didactiques favorables à la décontextualisation des connaissances mathématiques	PDF (Français)
Virginie Houle	1-19

Lire des textes de fiction et des textes informatifs aux élèves du préscolaire et du primaire : analyse des interactions extratextuelles des enseignants	PDF (Français)
Anne-Marie Dionne	1-28

Evolving Practices: Admissions Policies in Ontario Teacher Education Programs	PDF
Michael Holden, Julian Kitchen	1-28

Book Reviews/Recensions d’ouvrages

Indigenous Business in Canada: Principles and Practices	PDF
Melanie Nelson, Matthew Waugh	1-4

Self-Construction and Social Transformation: Lifelong, Lifewide and Life-deep Learning	PDF
Carl Ruest	1-4

GRIT: The Power of Passion and Perseverance	PDF
Richard Morehouse